Temmuz 2011 için Arşiv

Akademik personel alımında devrim!

Pazar, 31 Temmuz 2011

Akademik personel alımında devrim!

Üniversitelere akademik personel alımında devrim niteliğinde yeni bir sisteme geçildi. Akraba, tanıdık, eş dost arasından seçilen akademik personel alımını tarihe gömen Öğretim Görevlisi Yetiştirme Programı(ÖYP), tamamen objektif koşullar ve maksimum şeffaflık getiriyor. Harran Üniversitesi’ndeki başarılı bir öğrenciye Boğaziçi Üniversitesi’nde akademisyen olma fırsatı veren sistem, modern dünyadaki üniversiteler arası kültürel geçişkenliği de sağlayacak.

Böylece bir üniversiteye asistan girip 30 yıl sonra profesör olarak emekli olma şeklinde özetlenen dar pencere dönemi bitecek. “YÖK tarihinde bir devir açacak icraattan bahsediyoruz” diye söze başlayan YÖK Başkanı Yusuf Ziya Özcan, Araştırma görevlilerinin üniversitelere merkezi sistemle alımı dönemini başlattıklarını açıkladı.

Üniversiteleri MR’la seçtik

41 tane yeni üniversite açtık. Mesela Muş Üniversitesi makine mühendisliği termodinamik bölümünde asistana ihtiyaç var. O noktaya Türkiye’nin her tarafından tercih edilebiliyor. Akabinde konusunda uzmanlaştığı belli olan bizim tarafımızdan da tescil edilen bu 41 üniversitenin dışında kalan ODTÜ gibi Boğaziçi gibi, Gazi gibi büyük ve köklü üniversitelerde uzmanlaşılan bölümde yetiştirilecek. Bu üniversiteler de objektif kriterlerle belirlendi. Eski üniversitelerimize bir form düzenledik. 29 madde akademik kaygıyı ihtiva eden form. Hangi ana bilim dalında kaç doktora yaptırmış? Kaç bilimsel makalesi var? Hocanın üzerinde kaç öğrenci var? Kaç patent almış kaç tane asistan yetiştirmiş? Yani hakikaten bu işi yapabilir mi yapamaz mı? Adeta üniversitelerin röntgeni ve MR’ı çekildi.

Asistana 50 bin lira nakit para

Öğrenci asistan ne kadar maaş alıyorsa o kadar maaş alıyor. Bu yeni sistemle atanan asistanların diğer asistanlardan ödenek farkı var. 20 bin lira proje boyunca öğrencinin laboratuar, teçhizat, kırtasiye harcamalarına veriliyor. 30 bin lira da ayrıca hem yüksek lisans hem de doktora yaparken yurt dışı gibi araştırma harcaması olacak. Burada muhteşem bir kurgu var. Çocuk gidiyor mesela İngiltere’de Blackford Üniversitesi işletme konusunda çok iyidir. Orayla yazışıyor orada kabul ediyor. Devlet ayrıca oranın parasını da ödüyor. 2 yıl master 4 yıl doktora için öngörülüyor. Sekiz dokuz senede bitirme şansı yok. Altı yılda bitiremezse bu imkânlardan yararlanamıyor.

Herkes birbirinin puanını görebilecek

Sistemde suistimal olmaması için adayların tamamı birbirinin sonuçlarını görecek. Mesela Diş Hekimliği Ağız Çene ve Diş Hastalıkları Cerrahisi için en yüksek ÖYP puanı 94.553. En düşük puanla da 85.450 puanlı kişi girdi. Bir öğrenci ‘Benin puanım aslında yüksekti ben giremedim’ iddiasında bulunamaz. Herkes birbirinin sonucunu internetten görüyor. Anadolu’da çok başarılı çocuklar var. Esas kritik nokta bu. Bu çocuklar Ankara, İzmir, İstanbul gibi yerlere ulaşamadıkları için akademisyen olamıyorlar. Kafalarda da hep istifham vardır. ‘Nasıl olsa benim dayım yok ben buralara giremem’ Şimdi bu istifham kalktı. Açıkçası akademik düzeyde suiistimal ortadan kalktı. Bizim için mühim olan devletin dengesi. Bu sistem efsanevi bir şey. Türkiye’nin YÖK tarihinde böyle bir şey daha önce olmadı.Sistemin pilot uygulaması geçen yıl yapıldı. Başarılı olundu.

Kriterler objektif, atamalar tamamen şeffaf olacak

Araştırama görevlileri üniversitelere tamamen objektif kriterlerle alınacak ve şeffaf bir şekilde atanacak. Akademisyen adayları; yüzde 50 ALES, yüzde 35 transkript(mezuniyet not ortalaması), yüzde 15 de yabancı dil sınavı ağırlığından oluşan üçlü bir ortalamayla seçilecek. Yabancı dilin ağırlığı ilk etapta düşük tutuldu. Anadolu’da dil eğitimi konusundaki eksiklik nedeniyle akademisyen olamayanların önünü açıyoruz.

Sisteme giren çocuk, ODTÜ, Boğaziçi, İTÜ, Marmara gibi üniversitelerde bir yıl boyunca çok ciddi yabancı dil eğitimine tabi tutuluyor. 65 puan alan 3 ay da İngiltere, Kanada, Malta gibi üç seçenekten birine pratik eğitime gidecekler.. Döndükten sonra da İTÜ, Boğaziçi, Marmara, Gazi üniversitelerinde master ve doktoralarını bitiriyorlar.

Bu sistemle çocuklar maksimum altı yıl sonra yardımcı doçent olacaklar. Sistem Başbakan Erdoğan’a da anlatıldı.

Star

(daha fazla…)

DGS’den gelen öğrencinin intibak yılı kaldırıldı

Pazar, 31 Temmuz 2011

DGS'den gelen öğrencinin intibak yılı kaldırıldı

YÖK’ün ”Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelikte Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik”i Resmi Gazete’de yayımlandı.

Yönetmelikle, meslek yüksekokulları ve açıköğretim ön lisans programlarından mezun olan başarılı öğrencilerin örgün öğretim ve açıköğretim lisans programlarına dikey geçiş yapmaları ve yerleştirilmeleriyle ilgili esas ve usuller düzenleniyor.

Yeni düzenlemeyle, yönetmeliğin ”Yerleştirme” ile ilgili maddesine, ”Bir önceki yıl Dikey Geçiş Sınavı sonucunda merkezi yerleştirme ile bir yükseköğretim programına yerleştirilen adaylar için ilgili ağırlıklı ön lisans başarı puanına uygulanan katsayı Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen oranda azaltılır” hükmü eklendi.

”Lisans öğrenimi” ile ilgili maddesi de değiştirilen yönetmelikte, lisans öğrenimine başlama hakkı elde eden öğrencilere üniversitelerince ön lisans eğitimi sırasında almış oldukları derslerden eş değer kabul edilenlere muafiyet verileceği ve kredileri dikkate alınarak, programdan alması gereken derslerin belirleneceği belirtildi.

Değişikliğe göre, öğrencinin alması gereken derslere göre programa kaydı yapılarak, eğitime devam hakkı verilecek.

Yabancı dille öğretim yapılan programlarda ve zorunlu yabancı dil hazırlık sınıfı bulunan programlarda öğrencilerin lisans programına başlayabilmeleri için üniversitenin yapacağı yabancı dil muafiyet sınavını geçmeleri veya yabancı dil hazırlık sınıfına devam ederek başarılı olmaları gerekecek. Yabancı dil hazırlık sınıfında ve lisans eğitim-öğretimi sırasında öğrenciler üniversitenin eğitim-öğretim yönetmeliğine tabi olacak.

Öğretim dili en az yüzde 30 yabancı dil veya tamamen yabancı dil olan programların yabancı dil hazırlık sınıfında başarısız olan öğrenciler, ”Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik” hükümleri çerçevesinde Türkçe eğitim yapan yükseköğretim programlarına ÖSYM’ce yerleştirilebilecek. Dikey geçiş yapan öğrenciler 2547 sayılı kanunun 44. maddesindeki hükümlere göre öğrenimlerine devam edecek.

LİSANS EĞİTİMİ BİRİNCİ SINIFTAN BAŞLAYACAK

Daha önceki yönetmelikte lisans öğrenimine başlama hakkı elde eden öğrencilere en az iki yarı yıllık ”Lisans Öğrenimlerine Hazırlık Programı” uygulanıyordu. Bu programı başarıyla tamamlayanların üniversitelerin üçüncü sınıfına kayıtları yapılıyordu.

YÖK yetkililerinin yaptığı değerlendirmede, yönetmelik değişikliğiyle lisans öğrenimine başlama hakkı elde eden öğrencilerin gittiği ”intibak sınıfı”nın kaldırıldığını belirtilerek, bu öğrencilerin lisans programlarının birinci sınıfından itibaren eğitime başlayacakları ifade edildi.

Bu öğrencilerin daha önce iki yıl aldıkları ön lisans eğitimi, bir yıl lisans hazırlık programı ve iki yıllık da lisans programıyla birlikte toplam 5 yıl eğitim gördüklerini aktaran yetkililer, yeni düzenlemeyle bu öğrencilerin lisans programlarına hiç boşluk bırakmadan devam etmelerinin amaçlandığını belirtti. Yeni düzenlemeyle lisans programlarında öğrenime başlama hakkı elde eden meslek yüksekokulu ve açıköğretim ön lisans programı mezunları 4 yıllık lisans eğitimi alacak.

HANGİ PROGRAMLARA BAŞVURULACAĞINI YÖK KARARLAŞTIRACAK

Yönetmelikte yapılan düzenlemeyle, meslek yüksekokulu mezunları ile açıköğretim ön lisans programlarından mezun olanlardan, kendi alanlarındaki kontenjan sınırlaması olmayan açıköğretim lisans programlarına devam etmek isteyenler için yönetmelikte yer alan ”sınav ve değerlendirme” maddesi uygulanmayacak.

Bu adaylar, kendi alanlarındaki açıköğretim lisans programlarına doğrudan kayıt hakkı elde edecek.

Öğrenciler ilgili üniversitenin öğretim ve sınav yönetmeliğine tabi olup, askerlik tecil işlemleri hariç tüm öğrencilik haklarından yararlanacak.

Meslek yüksekokulu ile açıköğretim önlisans programlarında hangi programlardan mezun olanların hangi açıköğretim lisans programına başvuru yapabileceği üniversitelerin önerisi üzerine Yükseköğretim Kurulu tarafından karara bağlanacak.

Öğrencilerin bu bilgilere ulaşabilecekleri üniversitelerin internet sitesine ilişkin bilgiler Dikey Geçiş Sınavı Kılavuzunda belirtilecek. Açıköğretim lisans programlarına başvuru ve kayıt koşulları programı yürüten ilgili üniversite tarafından belirlenerek adaylara duyurulacak.

AA

(daha fazla…)

2011 KPSS sonuçları açıklandı-TIKLA

Pazar, 31 Temmuz 2011

2011 KPSS sonuçları açıklandı-TIKLA

Açıklamaya göre, adaylar sınav sonuçlarını http://sonuc.osym.gov.tr adresinden TC kimlik numaraları ve şifreleri ile birlikte öğrenebilecek. Sınav Sonuç Belgesi basılmayacak ve adayların adreslerine gönderilmeyecek.

2011-KPSS A Grubu ve Öğretmenlik Sınavı’na ait cevap kağıtlarının görüntüleri, sınava giren adayların kendi cevap kağıtlarını inceleyebilmeleri amacıyla saat 14.00′den itibaren erişime açılacak. Sınavlara giren adaylar kendi cevap kağıtlarının görüntüsünü, ÖSYM’nin http://ais.osym.gov.tr internet adresinden TC kimlik numaraları ve şifreleri ile edinebilecekler.

2011-KPSS A GRUBU VE ÖĞRETMENLİK SONUÇLARI İÇİN TIKLAYINIZ

Açıklamada bu uygulamanın, adayı bilgilendirme amacıyla yapıldığı belirtilerek, “Görüntülenen sayfa belge niteliği taşımaz. Her türlü değerlendirmede ÖSYM sisteminde kayıtlı bilgiler esas alınır.” denildi.

SONUÇLARA GÖRE, EĞİTİM BİLİMLERİ VE GENEL KÜLTÜR TESTLERİNDE TÜM SORULARI DOĞRU YANITLAYAN ADAY ÇIKMADI

2011 KPSS sonuçlarına göre, sınava 920 bin 168 aday girerken, 481 adayın sınavı geçersiz sayıldı.Lisans düzeyinde gerçekleştirilen 2011-KPSS sonuçları açıklandı.

ÖSYM’nin internet sitesinde yer alan KPSS Lisans Düzeyi Sonuçlarına ilişkin sayısal verilere göre, KPSS’nin cumartesi sabah oturumuna giren 412 bin 984 adaydan 228′inin sınavı geçersiz sayılırken, 412 bin 756′sının sınavı geçerli bulundu. Yabancı dil sınavına giren 120 bin 427 adaydan 85′inin sınavı geçersiz iken, 120 bin 342′sinin sınavı geçerli oldu.

Cumartesi öğleden sonraki oturuma giren 230 bin 415 adaydan sınavı geçersiz sayılan aday sayısı 78 olarak belirlenirken, 230 bin 337′sinin sınavı geçerli; pazar sabah oturumuna giren 100 bin 946 adayın 69′unun sınavı geçersiz, 100 bin 877′sinin geçerli; pazar öğleden sonra oturumuna girenlerden 55 bin 396 adayın 21′inin sınavı geçersiz, 55 bin 375′inin ise geçerli sayıldı.

Bu verilere göre sınava 920 bin 168 aday girdi ve bu adaylardan 481′inin sınavı geçersiz oldu.

2011-KPSS cinsiyete göre başarı ham puan ortalamalarına göre genel yetenekte, eğitim bilimlerinde kızlar, gelen kültürde ve hukuk testlerinde erkekler daha başarılı sonuç elde etti.

Genel Yetenek testinin tamamını doğru yanıtlayan 46 aday olurken, 10 üzerinde soruya doğru yanıt veren aday sayısı 408 bin 416 olarak tespit edildi. Genel Kültür testinin tüm sorularını doğru yanıtlayan aday olmazken, 10 ve üzerinde soruyu doğru yanıtlayan 385 bin 745 aday oldu.

Eğitim Bilimleri testinde ise tüm soruyu doğru yanıtlayan bir aday olmadı. 10 ve üzerinde soruyu doğru yanıtlayan aday sayısı ise 228 bin 726 olarak belirlendi.

Genel Yetenek testinde Ankara birinci olurken, Ankara’yı Kırıkkale, Kırşehir, Bayburt, Karabük, Burdur, Diyarbakır, Afyonkarahisar, Balıkesir ve Kayseri izledi.

Genel Kültür testinde ise Bingöl birinci sıradaki il oldu. İkinci Siirt olurken, bu ili Batman, Mardin, Muş, Bitlis, Adıyaman, Diyarbakır, Ağrı ve Bayburt takip etti.

Eğitim Bilimleri testinde ise birinci Bayburt, ikinci Bilecik, üçüncü Gümüşhane oldu. Bu illeri Burdur, Kastamonu, Balıkesir, Kilis, Erzincan, Amasya ve Kırşehir izledi.

”SÜRECİ SABOTE ETMEYE YÖNELİK GİRİŞİMLER ZAMANINDA FARK EDİLDİ”

Açıklamada, 2011-LYS’de olduğu gibi 2011 KPSS’de de sınavların hazırlanmasında ve uygulanmasında en üst düzeyde tedbir alındığı belirtilerek, şunlar kaydedildi:

”Sınav süreci ÖSYM üst yönetimi tarafından yakından izlenmiştir. Bu kapsamda, süreci özellikle internet üzerinden ve sınav esnasında sabote etmeye yönelik girişimler zamanında fark edilerek gerekli tedbirler alınmış ve sınavlarda herhangi bir sorun oluşmadan sınavlar tamamlanmıştır. Adayların sınav sonuçları 120 farklı puan türünde hesaplanmış ve duyurulmuştur.”

AA

(daha fazla…)

İkizleri SBS de ayıramadı

Pazar, 31 Temmuz 2011

İkizleri SBS de ayıramadı

Öğretmen anne ve baba Aslı ve Dinçer Üzbe çiftinin çocukları olarak dünyaya gelen tek yumurta ikizleri, 8. sınıflar düzeyinde girdikleri SBS’de derece yaparak İstanbul Erkek Lisesi’nde okumaya hak kazandı.       

Eğitim hayatları boyunca çoğunlukla sorulara aynı doğru ve yanlış cevapları veren ikizler, mayıs ayında yapılan SBS’de 100 sorudan 99′una doğru yanıt verdi. Özel Şahin İlköğretim Okulu’nda eğitim gören ikizler, bir Türkçe sorusuna ise aynı yanlış şıkkı işaretledi.        

SBS’de 494.827 puan alarak Türkiye 197.’si ve Sakarya 5.’si olan Pelin Üzbe, kardeşiyle birlikte aynı ders ve konuları çalıştığını ve zorlandıkları soruları beraber çözdüklerini söyledi.        

Beraber ders çalışmaları nedeniyle sınavlarda genel olarak aynı yanlışları ve aynı doğru cevapları verdiklerini anlatan Üzbe, ”Sürekli kardeşimle aynı okulda ve aynı sınıfta eğitim aldık. Hep aynı masada beraber ders çalışırdık. Bununla birlikte aynı dersin aynı konusuna çalışırdık. Böyle bir program yapmıştık kendimize. Derslerde zorlandığımız konuları beraber tartışarak çözüm buluyorduk” diye konuştu.      

Sınavının güzel geçtiğini anlatan Üzbe, ”Aslında o sınav heyecanında kardeşiniz pek aklınıza gelmeyebiliyor bazen. Fakat sınav girişinde ve çıkışında hep aklımda vardı. Sürekli sınavının nasıl geçtiğini kendi kendime soruyordum. Geçmiş yıllarda da aynı sorulara aynı yanlış cevapları verme olayı başımıza geliyordu. Sınav notlarımız da zaten hemen hemen aynı oluyor. Sürekli beraber çalıştığımız için aynı cevapları veriyoruz. En büyük hedefim kardeşimle birlikte aynı üniversitede tıp okumak. Çalışmalarımızı bu yönde yapacağız” dedi.        

494.682 puan alarak Türkiye 219.’su olan Ayşe Selin Üzbe ise kardeşiyle her zaman birlikte ders çalıştığını ve sorulara benzer cevaplar verdiklerini anlattı.        

Üzbe, evde, okulda ve dışarıda kardeşiyle birlikte hareket ettiklerini belirterek, ”Sınav esnasında sorulara baktığımda, ‘ben bu soruyu yapabilir miyim? Ya da Pelin bu soruyu yapabilir mi?’ diye düşünüyordum. Kardeşimle genel olarak sorularla ilgili aynı şeyleri düşünüyorduk, bu şekilde de hemen hemen aynı puanı aldık” diye konuştu.
       
”HER İKİSİ DE ‘B’ ŞIKKINI İŞARETLEYEREK AYNI ŞEKİLDE YANLIŞ YAPTI”

Öğretmen olan anne Aslı Üzbe ise çocuklarının başarısından dolayı çok mutlu olduğunu ifade ederek, ”Burada emeği geçen herkese çok teşekkür ediyorum. Özellikle öğretmenlere ve okul yöneticilerine. Çünkü bu başarıda emekler büyük. Çocuklarım da çok çalıştı, bazen fazla ders çalıştıklarını bile söylüyordum. Çocuklarımın hedefi de zaten İstanbul’du, buna da ulaştılar. Çocuklarım hep beraber çalışırdı. Bu yüzden yanlışları da doğruları da aynı oldu” dedi.        

Baba Dinçer Üzbe de çocuklarının sınav günü farklı okullarda sınava girmelerine rağmen, aynı sorulara aynı yanlış cevapları verdiklerini söyledi.        

Çocuklarının sınavın ardından birbirlerini telefonla aradıklarını kaydeden Üzbe, ”Sınav sonrası hemen birbirlerini arayarak verdikleri cevapları kontrol ettiler. Verdikleri cevabın aynı olduğunu anladıklarında da doğru cevabı verdiklerini kabul ediyorlardı. Aynı yanlış cevapları vermeleri de ilginçtir. Mesela cevap ‘C’ şıkkı, her ikisi de ‘B’ şıkkını işaretleyerek aynı şekilde yanlış yaptı” şeklinde konuştu.        

Özel Şahin İlköğretim Okulu Müdürü Turan Işık ise tek yumurta ikizi kardeşlerin başarılarının yanı sıra, ilginç tesadüflerle de dikkat çektiklerini ifade etti.        

Işık, 7. ve 8. sınıf SBS’de aynı derslerden birer yanlışı olan ikizlerin, işaretledikleri şıkların da aynı olduğunu belirterek, ”7. sınıfta sosyal bilgiler dersinden aynı soruyu yanlış yapan ikizlerimiz, 8. sınıftaki yanlışlarını ise Türkçe dersinden yaptı. Yine aynı soruda aynı yanlış şıkkı işaretleyerek, yanlış yapan ikizlerimiz İstanbul Erkek Lisesi’ne yerleşti. Aynı yanlış şıkkı seçmeleri herhalde tek yumurta olmalarının getirdiği bir duygusal bağ. İkizlerimizin yanı sıra, çok sayıda öğrencimiz de iyi puanlar alarak iyi liselere yerleşti” dedi.

AA

(daha fazla…)

Beş üniversite akademisyen alacak

Pazar, 31 Temmuz 2011

Beş üniversite akademisyen alacak

Kocaeli Üniversitesi Rektörlüğü, Tıp Fakültesi için 4 profesör, İhsaniye Meslek Yüksekokulu için bir profesör, Bozok Üniversitesi Rektörlüğü Tıp Fakültesi için tıbbı biyokimya alanında uzman bir profesör alacak.

19 Mayıs Üniversitesi Rektörlüğü ise üniversitenin akademik birimlerine 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun ilgili maddeleri doğrultusunda öğretim üyesi alımı yapacak.

Adaylar detaylı bilgiyi üniversitenin ”www.omu.edu.tr” internet adresinden temin edebilecek.

GAZİOSMANPAŞA VE TUNCELİ ÜNİVERSİTELERİ

Gaziosmanpaşa Üniversitesi Rektörlüğü Ziraat, Fen-Edebiyat, Eğitim, Tıp fakülteleri ile Erbaa ve Tokat Sağlık Meslek Yüksekokulları için 2′si profesör, 4′ü doçent ve 17′si yardımcı doçent olmak üzere toplam 23 akademik personel alacak.

Tunceli Üniversitesi Rektörlüğü de Edebiyat Fakültesi Eski Türk Edebiyatı Anabilim Dalı için bir doçent, Yeni Türk Dili Anabilim Dalı için bir yardımcı doçent istihdam edecek.

AA

(daha fazla…)